Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da: -primjeni saznanja o karakteristikama fizičkog, intelektualnog, emocionalnog i socijalnog razvoja djece školskog uzrasta na procese obrazovanja, pristupa djeci sa različitim razvojnim karakteristikama, -integriše spoznaje o različitim teorijskim pristupima ranom učenju, -razlikuje oblike učenja, da prati napredovanje u toku učenja i primjenom adekvatnih metoda i tehnika učenja da koriguje i unapređuje procese učenja, -razvije osjetljivost za socijalno emocionalnu klimu u odjeljenju, -organizuje individualizaciju aktivnosti s obzirom na sposobnosti i karakteristike ličnosti djeteta.